No Brasil a década de 1960 fervilhou desde o início. A rápida urbanização de Belo Horizonte, Porto Alegre, Recife, Rio de Janeiro e São Paulo, e o crescimento da atividade industrial, desde o período anterior, nos governos de Getúlio Vargas e Juscelino Kubistchek, mudaram a cara e a vida nas cidades. Bastante acelerados entramos na era do automóvel, das obras urbanas e da sociedade de consumo de massa. Houve o estrangulamento da capacidade dos serviços públicos e novas demandas em educação, terra e emprego não podiam ser atendidas plenamente. Naqueles anos as campanhas em Defesa da Escola Pública (1961-1962), pelas Reformas de Base (1963-1964) e da Reforma Universitária (1967-1969) movimentaram as ruas, animaram rádios e jornais, o Congresso Nacional e a sociedade civil. Atento às mudanças sociais, o sociólogo Florestan Fernandes foi presença ativa, constante e destacada nos três movimentos.
A escola pública
A Campanha em Defesa da Escola Pública foi surpresa. No Congresso Nacional a tramitação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional parecia seguir normalmente, após viva atuação de Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Darcy Ribeiro. A estruturação do sistema educacional brasileiro teria regras amplas e gerais para a ação e o planejamento nacional e flexibilidade administrativa e pedagógica local e regional. A reação conservadora desmantelou a proposta. Houve grande mobilização de estudantes, de entidades e de profissionais da educação em defesa da exclusividade de recursos públicos para o ensino público. O resultado foi que as escolas confessionais e o ensino pago abocanhariam boa parte daqueles recursos. Tinha início o descalabro educacional em que o Brasil se encontra até hoje.
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