Corte de supérfluos e prioridade ao aluno: Itatinga melhora educação e reduz custos

Um dos grandes desafios da educação básica pública brasileira é conseguir melhores resultados com recursos cada vez mais escassos. Eliminar os supérfluos e priorizar a aprendizagem dos alunos por meio de processos sistemáticos de gestão tem sido a receita utilizada pela Diretoria de Educação de Itatinga-SP para melhorar o IDEB do município (enquanto não se aprimora o SAEB, esta é uma das únicas ferramentas que permitem uma comparação de dados de aprendizagem entre escolas e municípios no país).

Com a divulgação dos resultados preliminares do SAEB de 2019 pelo INEP, a Diretoria de Educação de Itatinga publicou um gráfico demonstrativo do investimento em sistema apostilado em contraposição ao resultado do IDEB dos anos iniciais do ensino fundamental nos últimos cinco biênios.