A Universidade de Marília (Unimar) promoveu um encontro do Programa de Mestrado e Doutorado em Direito (PPGD), colocando em destaque os “Desafios da Pós-Graduação”. Mais de 40 bolsistas estiveram presentes, junto com os docentes: Dr. Rafael de Lazari, Dr. Ricardo Alonso, Dra. Walkiria Martinez e Dr. Jefferson Dias, avaliadores dos trabalhos apresentados.
Também prestigiaram o evento o coordenador do Programa, Prof. Dr. Jonathan Barros Vita, o coordenador adjunto, Prof. Dr. Emerson Borges de Oliveira, e a Pró-Reitora de Pesquisa, Pós-graduação e Ação Comunitária da Unimar, Profa. Dra. Fernanda Mesquita Serva.
O coordenador do PPGD, Prof. Dr. Jonathan Vita, expressou sua satisfação pelo marco do primeiro encontro de bolsistas do PPGD. “Inaugurando um novo semestre letivo repleto de inovações, incluindo a inauguração de novas salas de aula e essa junção dos nossos bolsistas para pensar em melhorias ao curso. O PPGD Unimar proporciona educação de excelência por meio de bolsas públicas e esse evento é um importante catalisador de ideias e propostas benéficas para a sociedade”, destaca.
O “Encontro de Bolsistas” teve como propósito abordar os principais obstáculos enfrentados no âmbito da Pós-Graduação, destacando a comunicação efetiva com os discentes e egressos do mestrado e doutorado, a gestão eficaz do tempo para conciliar atividades acadêmicas, profissionais e pessoais, e a preservação da saúde mental dos alunos durante sua trajetória no Programa.
Os participantes foram divididos em grupos, desafiados a apresentar soluções para uma dessas questões, levando em consideração as melhores práticas adotadas por instituições de ensino superior, soluções inovadoras de terceiros e a adequação ao contexto próprio do programa.
Notícias Relacionadas
Gastos públicos
Cai liminar e licitações polêmicas estão liberadas em Marilia
Cai nesta segunda-feira a liminar que suspendeu contratações e amenos de 40 dias do final do mandato estão liberadas licitações polêmicas em Marília. A decisão faz ressalvas sobre o pagamento, mas os procedimentos voltam a andar. A decisão judicial atende de forma parcial tanto uma contestação da prefeitura quanto uma manifestação do Ministério Público. Considera […]
Tradição
Yara Clube faz Noite do Caribe histórica com 2.300 convites e grande estrutura
O Yara Clube faz Noite do Caribe histórica em presença de público e com grande estrutura após 2.300 convites vendidos. Duas bandas, decoração, frutas, diferentes espaços e muito mais foram suporte para animação. O evento consolida programa de retomada dos grandes eventos no clube. E teve como ambiente o espaço das piscinas, que sempre foi […]
Ao término, os bolsistas apresentaram suas propostas aos avaliadores, que utilizaram critérios como grau de inovação, criatividade, funcionalidade técnica, aplicabilidade prática e visão de futuro para avaliar as soluções. O intuito era identificar até que ponto as soluções enfrentavam os desafios atuais e estavam preparadas para as tendências futuras.
A bolsista mestranda Jéssica Charamitara de Batista, falou sobre a participação no evento. “Fiquei surpresa e satisfeita, porque tive a oportunidade de interagir com colegas que compartilham o compromisso com a pós-graduação. Pudemos discutir os temas que envolvem essa fase que estamos, em especial no que tange à saúde mental e à gestão do tempo, o que considero essencial para os estudantes de pós-graduação”, destaca.
O grupo vencedor era composto pelos bolsistas: Ana Laura Vidal Quadra, Carlos Henrique Baptista Cardoso, Suéllen Cristina Covo e Paula Monge Monteiro de Souza. Eles escolheram abordar a questão da comunicação, propondo uma solução inovadora para desmistificar o PPGD Unimar, por meio da disponibilização de vídeos interativos, e-books, perguntas e respostas e um fluxograma temporal, utilizando as mídias sociais do Programa.
A Pró-Reitora da Unimar, Profa. Dra. Fernanda Mesquita Serva, celebrou o encontro dos alunos de mestrado e doutorado em Direito, ressaltando a maturidade do programa. “Esse encontro foi um sucesso, porque estimulou debates, apresentou soluções e promoveu a integração entre alunos e professores, gerando aprendizados valiosos para a implementação de ideias práticas no futuro”, finalizou.
