Os segredos da mente e os concursos

O grande dilema que atormenta a alma de todo concurseiro é estudar por horas e horas, e chegar ao final desse período ter a sensação de que não absorveu nenhum conhecimento do conteúdo estudado. Mas acalme-se. O cérebro humano é particularmente complexo e extenso. Este é imóvel e representa apenas 2% da massa do corpo, mas, apesar disso, recebe aproximadamente 25% de todo o sangue que é bombeado pelo coração. Divide-se em dois hemisférios: esquerdo e o direito.

O hemisfério dominante em 98% dos humanos é o hemisfério esquerdo, é responsável pelo pensamento lógico e competência comunicativa. Enquanto o hemisfério direito é responsável pelo pensamento simbólico e criatividade, embora pesquisas recentes estejam contradizendo isso, comprovando que existem partes do hemisfério direito destinados a criatividade e vice-versa. Nos canhotos as funções estão invertidas.

Mas como fazer para assimilar uma maior quantidade de informações que serão úteis para a hora da prova, uma vez que estamos sendo bombardeados a cada segundo por uma quantidade absurda de informações? Qual o limite do nosso cérebro?

“É impossível comparar o cérebro do homem a uma máquina, porque a quantidade de informações que guardamos não pode ser quantificada. Quem falar em números estará mentindo”, diz o neurologista Ivan Izquierdo, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Uma forma de organizar essa imensidão de informações a que somo submetidos são os mapas mentais. Mas o que são? Como funcionam? Como aplicar na prática?

Mapa mental ou mapa da mente é o nome dado para um tipo de diagrama, sistematizado pelo inglês Tony Buzan, voltado para a gestão de informações, de conhecimento e de capital intelectual; para a compreensão e solução de problemas; na memorização e aprendizado; na criação de manuais, livros e palestras; como ferramenta de brainstorming (tempestade de ideias); e no auxílio da gestão estratégica de uma empresa ou negócio. A ferramenta foi desenvolvida por Buzan na década de 70 e se destaca por estimular os dois lados do cérebro.  Resumidamente: o lado esquerdo fica responsável pelas palavras-chave, hierarquização das informações; e o lado direito pela junção e interpretação das cores e imagens.

O objetivo desta técnica está em simular no papel a maneira que nosso cérebro trabalha para pensar, tornando assim o aprendizado muito mais intuitivo e permanente. Os diagramas dos mapas mentais são constituídos a partir de uma ideia central que se ramifica para outras ideias secundárias e assim por diante. O centro fornece a visão mais genérica da ideia, tornando-a mais específica e detalhada com seus ramos.

O pai do mapa mental ensina: “Os desenhos feitos em um mapa mental partem de um único centro, a partir do qual são irradiadas as informações relacionadas. Podem ser elaborados por meio de canetas coloridas sobre folhas de papel ou um programa de computador dedicado. Pode ser aplicado a qualquer tarefa, atividade, profissional, ou lazer, de modo individual ou em grupo para planejar qualquer tipo de evento. Trata-se de um método para planejamento e registro gráfico cada vez mais usado em todas as áreas de conhecimento humano. O sistema de diagrama dos mapas mentais funciona como uma representação gráfica das idéias que se organizam em torno de um determinado foco. Os mapas mentais funcionam exatamente como o cérebro, segundo Buzan. Quando um mapa mental é elaborado, cada parte do mapa é associada com o restante, criando conexões entre cada conceito.” Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Mapa_mental

Mapas mentais são úteis não apenas para “decorar matéria”, mas para registrar de forma inteligente e que permita revisões ultra rápidas os assuntos compreendidos em forma de resumos, que sintetizam o entendimento das matérias.

Tony Buzan sugere as seguintes diretrizes para a criação de mapas mentais:

•    Iniciar no centro com uma imagem do assunto, usando pelo menos três cores.
•    Use imagens, símbolos, códigos e dimensões em todo o seu mapa mental.
•    Selecione as palavras-chave e as escreva usando letras minúsculas ou maiúsculas.
•    Coloque cada palavra/imagem sozinha e em sua própria linha.
•    As linhas devem estar conectadas a partir da imagem central. As linhas centrais são mais grossas, orgânicas e afinam-se à medida que irradiam para fora do centro.
•    Faça as linhas do mesmo comprimento que a palavra/imagem que suportam.
•    Use várias cores em todo o mapa mental, para a estimulação visual e também para codificar ou agrupar.
•    Desenvolva seu próprio estilo pessoal de mapeamento da mente.
•    Use ênfases e mostre associações no seu mapa mental.
•    Mantenha o mapa mental claro, usando hierarquia radial, ordem numérica ou contornos para agrupar ramos.

Recursos usados para a criação do mapa mental:

•    Setas: podem ser usadas para mostrar como conceitos que aparecem em diferentes partes estão conectados. As setas podem ser simples ou com ramificações e podem apontar em qualquer direção.
•    Pontuação e símbolos: asteriscos, pontos de exclamação e de interrogação, cruzes e muitos outros símbolos podem ser agregados às palavras para mostrar conexões ou evidenciar alguma informação.
•    Formas geométricas: triângulos, círculos, elipses, retângulos, etc. Podem ser usados para marcar áreas ou palavras que têm alguma semelhança. Por exemplo: triângulos podem ser usados para mostrar áreas de possíveis soluções para o problema analisado.
•    Objetos tridimensionais: cubos, cilindros, esferas, pirâmides, etc. Para destacar alguma idéia ou informação.
•    Imagens criativas: para ressaltar a natureza ou especificidade de um tópico. Use as imagens disponíveis em seu micro ou na internet. Melhor, crie você mesmo as suas próprias imagens.
•    Cores: as cores são particularmente úteis para ajudar a memória e a criatividade. Podem ser usadas, como as setas, para mostrar como conceitos localizados em diferentes partes do gráfico se conectam ou se relacionam. Elas também podem ser usadas para delimitar as fronteiras entre as grandes áreas do gráfico.

Resultado final do mapa mental: